歌曲曲式:主歌、副歌、桥段、AABA

· 曲式:搭建一首乐曲 · 第4级 · 15分钟

流行歌曲、爵士标准曲、电影主题曲以及许多“现代”钢琴曲,都依靠从歌曲创作中继承来的曲式。它们的设计目的只有一个:第一次听就能记住。学会搭建它们,就是学会在重复与惊喜之间取得平衡。

1. 主歌 / 副歌 / 桥段

段落作用怎么写
前奏营造气氛2到4小节,常常只有伴奏,或副歌的一个片段
主歌讲故事,做铺垫中低音区,像说话一样的旋律,能量有所保留
预副歌(可选)积累张力和声变换更快,旋律上行,停在属和弦上
副歌情绪的高潮,“记忆点”(hook)高音区,长音,鲜明的节奏,每次都一样
桥段在最后一遍副歌前带来新东西不同的和弦(常从IV级或vi级开始),不同的节奏

一种常见的结构:前奏 – 主歌 – 副歌 – 主歌 – 副歌 – 桥段 – 副歌 – 副歌 – 结尾。

2. 主歌与副歌:能量的对比

这是一段a小调的主歌(Am–F–C–G)。旋律停留在中音区,用均匀的时值,好像在说话。左手只弹根音和五音。

M:4/4
L:1/8
Q:1/4=88
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "Am"A,2 C2 E2 E2 | "F"F2 E2 C4 | "C"E2 G2 G2 E2 | "G"D8 |]
[V:LH] A,,4 E,4 | F,,4 C,4 | C,4 G,4 | G,,4 D,4 |]

这是副歌(C–G–Am–F)。一切都升了一级:旋律跳到高音区,用一个反复出现的切分音型(“E D C……”)作为记忆点,左手改成律动的八分音符。

M:4/4
L:1/8
Q:1/4=88
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "C"e2 dc- c4 | "G"d2 BG- G4 | "Am"e2 dc- cB A2 | "F"A2 c2 c4 |]
[V:LH] C,2 G,2 C2 G,2 | G,,2 D,2 G,2 D,2 | A,,2 E,2 A,2 E,2 | F,,2 C,2 F,2 C,2 |]

注意副歌结束在F上,悬在半空:它呼唤副歌再来一遍,或者引出下一段主歌。最后一遍副歌会用 G → C 来结束整首歌。

3. AABA曲式(32小节)

这是百老汇和爵士标准曲的经典曲式:四个8小节的段落。

A(8)A(8)B(8):桥段A(8)
主题,开放式结束(半终止)主题再来一遍,封闭式结束(正格终止)新的调或新的和弦,常常是下属调(C大调中的F)主题再现,收尾

四个段落中,听众听到主题三次:想不记住都难。桥段提供了喘息的空间,也让最后的A更受欢迎。

4. 记忆点:人们会哼的那一句

好的记忆点(hook)要短(1到2小节)、节奏有辨识度(一个切分、一个重复音),并放在关键位置(副歌开头)。至少重复两次,也可以做成模进。如果第二天你不知不觉地哼起它来,你就成功了。

小贴士:先写副歌。它是最重要的部分;主歌随后围绕它来搭建,用更低的音区和更克制的能量为它做铺垫。
常见错误:主歌比副歌还抢眼(高潮来得太早);副歌和主歌在同一音区(没有“起飞”的感觉);桥段沿用主歌的和弦(没有新意)。在钢琴上还有一个:左手从头到尾弹同样的东西。至少要让主歌和副歌的织体疏密有所不同。

你的工作坊

  1. 在和弦进行页面为副歌选一个和弦进行(例如 C–G–Am–F),再为主歌选另一个(例如 Am–F–C–G)。
  2. 在C调流行伴奏音轨上即兴,直到找到一个2小节的记忆点。马上把它录进钢琴卷帘。
  3. 围绕这个记忆点写一段8小节的副歌(重复它、变化它,以 G → C 结束)。
  4. 写一段更低、更平静的8小节主歌,结束在G上(半终止),把副歌引出来。
  5. 加一段4到8小节的桥段,从F或a小调开始,然后组装起来:主歌 – 副歌 – 桥段 – 副歌。检查整首曲子的最高点是否真的在最后一遍副歌里。

✓ 完成本课测验

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