动机:一切音乐的种子

· 最初的想法 · 第1级 · 12分钟

四个音。三短一长。你几乎肯定知道它们:它们是贝多芬《第五交响曲》的开头。贝多芬用这个小小的片段搭建了整个第一乐章。这就是作曲家的伟大秘密:一首乐曲几乎从来不是诞生于一条从天而降的宏大旋律,而是诞生于一个被培育长大的小想法。这个小想法就叫作动机。

1. 什么是动机?

动机是最小的可辨认的音乐单元:通常2到6个音,很少超过两小节。它有自己的身份,就像一张脸:当你再听到它时,即使稍有变化,你也能认出来。听听贝多芬的动机(一个休止、三个八分音符、一个长音),然后是它低一级的回答。

M:2/4
L:1/8
Q:1/4=108
K:Cm
z G G G | E4 | z F F F | D4 |]

注意后半部分并不是一个新动机:它是同一个动机,只是挪了位置。你的耳朵立刻就把它们联系起来了。这正是你将要学会做的事。

2. 动机的三种成分

  • 节奏:最强的成分。拍一拍“短-短-短-长”:人人都能认出贝多芬,连音高都不需要!
  • 轮廓:旋律线的形状(上行、下行、波浪形、先跳后退……)。
  • 音程:音与音之间的距离。由相邻音构成的动机(级进)听起来如歌;跳进的动机听起来更有活力或更英勇。

贝多芬的《欢乐颂》与《第五》恰好相反:节奏非常朴素(均匀的四分音符),轮廓呈波浪形,全是相邻的音。结果是一首人人都能唱的曲调。

M:4/4
L:1/4
Q:1/4=100
K:C
E E F G | G F E D | C C D E | E3/2 D/ D2 |]

3. 从节奏出发构建动机

下面是面对白纸永不卡壳的最可靠方法:先定节奏,再加音高。

  1. 拍手或念出来(“哒、哒、嘀-嘀、哒……”),编一个两小节的节奏。它需要一点起伏:结尾一个较长的音,或者两个加快节奏的八分音符。
  2. 在一个音上弹这个节奏,比如C。如果它已经让你忍不住点头,那它就是个好节奏。
  3. 现在给它一个轮廓:让前面几个音上行,然后落回到那个长音上。

第2步:只有节奏,在C上。你可以用下面的小工具把它敲出来。

M:4/4
L:1/4
Q:1/4=96
K:C
C C C/ C/ C | C4 |]

第3步:同一个节奏配上了音高。动机从C爬到G,做了一个小小的勾(G–F),然后落在D上,这个音“等着后面还有东西”。

M:4/4
L:1/4
Q:1/4=96
K:C
C E G/ F/ E | D4 |]

把这个动机保存好:接下来几课我们还会用它,重复它、变化它,把它变成一条真正的旋律。

作曲小贴士:好的动机常常结束在一个比较长的音上。这个停歇的音起到“标点”的作用,让听众有时间记住刚才听到的东西。

4. 五根手指就够了

写最初的几个动机时,右手放在C位置,只用C–D–E–F–G这五个音。技术不会妨碍你,你也能更清楚地听出每个音带来的变化。很多伟大的主题都只用五个音:《欢乐颂》就是证明。

常见错误:
  • 动机太长:超过两小节,它就不再是动机而是乐句了,谁也记不住。
  • 节奏平淡:四个相同的四分音符配上随意的音,在记忆中留不下任何痕迹。
  • 想一下子说完所有的话:动机只是一颗种子。它本身不必精彩,它需要的是好用。

你的工作坊

  1. 打开钢琴卷帘。把拍号设为4/4,速度设在90左右。
  2. 编三个不同的两小节节奏(先拍出来),每个都写在一个音C上。
  3. 用C、D、E、F、G给每个节奏一个不同的轮廓:一个上行,一个下行,一个呈波浪形。
  4. 闭上眼睛听你的三个动机。一分钟后哪一个还在你脑子里?那就是你的“获胜”动机。
  5. 给它起个名字(“提问”“小跳跃”……),然后复制到ABC编辑器中,保存在你的草稿本里。

自我检查:第二天你能凭记忆唱出或用口哨吹出你的动机吗?如果能,它就有了自己的身份。

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