Romantiikka (n. 1820–1900)

Musiikin historia · Piano historian halki · Taso 4 · 16 min

1800-luku on pianon vuosisata. Soitin tulee jokaiseen porvarilliseen salonkiin, sen voima kasvaa, ja säveltäjät uskovat sille sekä intiimeimmät tunteensa että suuruudenunelmansa. Romantiikka asettaa yksilön, tunteen, luonnon ja mielikuvituksen taiteen keskiöön.

Tunnuspiirteet

  • Laulu: pitkät, ilmeikkäät melodiat, joiden innoittajana on italialainen ooppera (bel canto, Chopinin esikuva).
  • Rikkaampi harmonia: kromatiikka, kaukaiset modulaatiot, noonisoinnut, kromaattiset medianttisuhteet.
  • Virtuositeetti: viulisti Paganinin innoittama Liszt keksii soolokonsertin ja venyttää teknisiä rajoja.
  • Luonnekappaleet: lyhyitä runollisia kappaleita mielikuvia herättävin nimin; ja toisessa ääripäässä laajoja sonaatteja ja balladeja.
  • Ohjelmamusiikki: musiikkia, joka kertoo tarinan tai maalaa maiseman.
  • Kansalliset koulukunnat: Chopin (Puola), Liszt (Unkari), Grieg (Norja), Albéniz ja Granados (Espanja), Musorgski (Venäjä).

Kuunneltavia säveltäjiä ja teoksia

SäveltäjäTeokset
Franz Schubert (1797-1828)Impromptut D. 899, Moments musicaux, Sonaatti D. 960
Felix Mendelssohn (1809-1847)Sanattomia lauluja
Frédéric Chopin (1810-1849)Nokturnit, Preludit op. 28, valssit, masurkat, balladit, etydit
Robert Schumann (1810-1856)Lapsuuden kuvia op. 15, Album für die Jugend op. 68, Carnaval
Clara Schumann (1819-1896)Romanssit op. 11, Preludit ja fuugat op. 16
Franz Liszt (1811-1886)Consolations, Liebestraum nro 3, Unkarilaiset rapsodiat, Années de pèlerinage
Johannes Brahms (1833-1897)Intermezzot op. 117 ja 118, Valssit op. 39
Edvard Grieg (1843-1907)Lyyrisiä kappaleita
Pjotr Iljitš Tšaikovski (1840-1893)Vuodenajat, Lasten albumi

Tekstuuriesimerkki: valssi

M:3/4
L:1/4
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
K:F
[V:RH] "F"c2 f | "C7"e2 g | "Dm"f3/2 e/ d | "C7"c2 B | "F"A3 |]
[V:LH] F,, [F,A,C] [F,A,C] | C,, [E,G,B,] [E,G,B,] | D,, [D,F,A,] [D,F,A,] | C,, [E,G,B,] [E,G,B,] | F,, [F,A,C] [F,A,C] |]

Syvä basso iskulla 1, kevyet soinnut iskuilla 2 ja 3: vasen käsi hyppii, ja pedaali yhdistää basson ja soinnut.

Tyylinmukainen soitto

  • Laulava legato ja säestyksen yläpuolelle kantava melodia (oikean käden ”voicing”: sormilla 4 ja 5 enemmän sointia).
  • Synkopoitu (legato-) pedaali: vaihda pedaali heti sen jälkeen, kun olet soittanut uuden basson (nosta ja paina heti uudelleen), jotta sävelet sitoutuvat ilman harmonioiden sotkeutumista.
  • Rubato: Chopinilla vasen käsi pysyy joustavana mutta tasaisena, kun taas melodia ”leijuu”; minkä otat ajasta, sen annat takaisin. Hyvä rubato ei koskaan kuulosta hidastukselta.
  • Valtava dynaaminen paletti ppp:stä fff:ään ja pitkät, hengittävät fraasit.
Laula melodia ennen kuin soitat sen, ja etsi sitten pianolla sama kaari ja samat hengitykset. Tämä oli Chopinin neuvo oppilailleen.
Yleinen liioittelu: jatkuva rubato ja sumea pedaali. Romanttinen musiikki tarvitsee vankan pohjasykkeen, jotta sen vapaudet olisivat mielekkäitä.

✓ Tee oppitunnin tietovisa

← Klassismi (n. 1750–1820) · Impressionismi (n. 1890–1920) →