Conectar las posiciones: formas de acorde y CAGED

· Guitarra: improvisar por todo el mástil · Nivel 4 · 20 min

Conocer cinco posiciones por separado no basta: tienes que moverte entre ellas sin pensar. El secreto es ver que cada posición de la pentatónica envuelve una forma de acorde. Es el principio del sistema CAGED: si ves el acorde, ves la escala y sabes dónde están las notas «seguras». Para que los diagramas sigan siendo legibles por debajo del traste 12, esta lección trabaja en Mi menor (Mi, Sol, La, Si, Re).

Cinco posiciones, cinco acordes

PosiciónTrastesForma del acorde de Mi menorFundamentales (Mi)
10 – 3 (y 12 – 15)Forma de Em (el acorde abierto)6.ª tr. 0, 4.ª tr. 2, 1.ª tr. 0
22 – 5Forma de Dm4.ª tr. 2, 2.ª tr. 5
34 – 8Forma de Cm5.ª tr. 7, 2.ª tr. 5
47 – 10Forma de Am5.ª tr. 7, 3.ª tr. 9
59 – 12Forma de Gm6.ª tr. 12, 3.ª tr. 9, 1.ª tr. 12

Las cuatro primeras formas son fáciles de tocar como acordes:

La forma de Sol menor (posición 5) es incómoda como acorde completo: basta con recordar sus tres fundamentales. Fíjate en el orden de las formas al subir: E, D, C, A, G y otra vez E. Es el orden de la palabra CAGED (C-A-G-E-D) dando la vuelta a partir de E, y no cambia nunca, sea cual sea la tonalidad.

Tres maneras de conectar las posiciones

  1. El slide: pasa de una posición a la siguiente deslizándote por una sola cuerda (por ejemplo cuerda 1, traste 3 → 5: de la posición 1 a la posición 2). Un slide es a la vez un cambio de posición y un efecto expresivo.
  2. La diagonal: toca tres notas por cuerda, subiendo la mano dos o tres trastes en cada cuerda. Cruzas dos octavas y todas las posiciones en un solo gesto (ejemplo abajo).
  3. El salto de octava: toca un motivo en una posición y luego el mismo motivo una octava más arriba en otra (posición 1 → posición 4, por ejemplo). Quien escucha siente que sube la intensidad; el solista «despega».
M:4/4
L:1/8
Q:1/4=76
K:Em clef=treble-8
"Em"E, G, A, B, D E G A | B d e g a b d' e' | e'8 |]
e |------------------------|----------------------10--12-|-12~--------------------|
B |------------------------|--------------10--12---------|------------------------|
G |------------------------|----7--9--12-----------------|------------------------|
D |-------------------5--7-|-9---------------------------|------------------------|
A |----------2--5--7-------|-----------------------------|------------------------|
E |-0--3--5----------------|-----------------------------|------------------------|

Esta diagonal va de la posición 1 (cuerdas al aire) a la posición 5 (traste 12). Tócala despacio, deslizando el índice en cada cambio de cuerda, y luego vuelve a bajar.

La misma idea en mayor

Sol mayor es la relativa de Mi menor: sus cinco formas CAGED (G, E, D, C, A) se sitúan en las mismas cinco posiciones. Por ejemplo, la cejilla de Sol en forma de E (traste 3) vive en la posición 2. Cuando la pieza está en mayor, apunta a las notas del acorde mayor; en menor, a las del acorde menor. Las formas de la escala no se mueven.

Ejercicio paso a paso

  1. Acorde y luego escala: toca la forma del acorde de Mi menor de la posición 1 y después improvisa dos compases a su alrededor. Pasa a la forma de D, dos compases, y así sucesivamente. Usa el acompañamiento modal en Mi menor.
  2. Un chorus = una subida: empieza una improvisación en la posición 1 y llega a la posición 5 al final del chorus, usando al menos dos slides.
  3. El motivo viajero: inventa un motivo de tres o cuatro notas y tócalo en las cinco posiciones exactamente a la misma altura, y luego a la octava.
  4. Con los ojos cerrados: improvisa durante un minuto sin mirar el mástil; oriéntate solo por las fundamentales.

Piensa en acordes, toca en escalas. Los grandes improvisadores de la guitarra (de Django Reinhardt a Eric Clapton) siempre ven una forma de acorde bajo sus dedos. La escala no es más que un adorno alrededor del acorde.

Error frecuente: subir y bajar por las posiciones como por una escalera, siempre en el mismo orden. El objetivo no es recorrer el mástil, sino elegir el registro que conviene a la frase: grave para la intimidad, agudo para el punto culminante del solo.

✓ Hacer el cuestionario de la lección

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