Progresiones, emociones y acordes prestados
· Armonía para compositores · Nivel 4 · 18 min
Algunas secuencias de acordes se han convertido en arquetipos: las oyes en cientos de canciones, bandas sonoras y piezas clásicas. No es pereza: cada una transmite una emoción concreta que puedes invocar a propósito. En esta lección vas a construir tu paleta: las grandes progresiones, lo que cuentan y, después, los acordes prestados, esos toques de color del modo menor que te ponen la piel de gallina.
1. La « progresión pop »: I – V – vi – IV
Do – Sol – La menor – Fa. Optimista, amplia, un poco nostálgica cuando llega el vi. Es el bucle de mil estribillos. Fíjate en la conducción de voces en la mano derecha: te mueves lo menos posible de un acorde al siguiente (Mi → Re → Mi → Fa en la voz inferior), lo que hace que la progresión sea fluida.
M:4/4
L:1/4
Q:1/4=80
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "C"[EGc]4 | "G"[DGB]4 | "Am"[EAc]4 | "F"[FAc]4 |]
[V:LH] C,4 | G,,4 | A,,4 | F,,4 |]
| Progresión (en Do) | Carácter | Se oye en… |
|---|---|---|
| I – V – vi – IV (Do Sol Lam Fa) | Luminoso, de himno | Estribillos pop, himnos |
| vi – IV – I – V (Lam Fa Do Sol) | Melancolía que se eleva hacia la esperanza | Baladas, música de cine |
| I – vi – IV – V (Do Lam Fa Sol) | Tierno, retro, « años 50 » | Doo-wop, canciones de cuna |
| ii – V – I (Rem7 Sol7 Do) | Elegante, conclusivo | Jazz, standards |
| i – VII – VI – V (Lam Sol Fa Mi) | Dramático, español | Flamenco, rock |
| Círculo de quintas | Inevitable, barroco | Vivaldi, Bach, Händel |
2. La cadencia andaluza
La menor – Sol – Fa – Mi: un bajo que desciende nota a nota y un acorde final de Mi mayor (con Sol♯) que suena como una puerta abierta. El Sol♯ es la sensible de La menor: tira hacia La y vuelve a lanzar el bucle.
M:4/4
L:1/4
Q:1/4=88
K:Am
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "Am"[Ace]4 | "G"[GBd]4 | "F"[FAc]4 | "E"[E^GB]4 |]
[V:LH] A,,4 | G,,4 | F,,4 | E,,4 |]
3. ii – V – I y el círculo de quintas
Cuando las fundamentales de los acordes bajan una quinta (o suben una cuarta), se tiene la sensación de un descenso inevitable hacia la tónica. ii – V – I es su núcleo: Rem7 → Sol7 → Domaj7. Escucha cómo cada voz se mueve un solo grado, o no se mueve.
M:4/4
L:1/4
Q:1/4=72
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "Dm7"[FAc]4 | "G7"[FGB]4 | "Cmaj7"[EGB]4 | "Cmaj7"[EGB]4 |]
[V:LH] D,4 | G,,4 | C,4 | C,4 |]
El ciclo completo en La menor recorre La menor – Re menor – Sol – Do – Fa – Si disminuido – Mi – La menor: impulsa innumerables piezas barrocas y muchas canciones. El bajo baja una quinta (o sube una cuarta) en cada acorde.
M:4/4
L:1/4
Q:1/4=96
K:Am
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "Am"[Ace]2 "Dm"[FAd]2 | "G"[GBd]2 "C"[EGc]2 | "F"[FAc]2 "Bdim"[FBd]2 | "E"[E^GB]2 "Am"[EAc]2 |]
[V:LH] A,,2 D,2 | G,,2 C,2 | F,,2 B,,2 | E,,2 A,,2 |]
4. Acordes prestados: una gota de menor en el mayor
Un acorde prestado se toma del modo homónimo (Do menor cuando estás en Do mayor). Los tres más útiles:
- iv (Fa menor): Fa – La♭ – Do. Justo después de Fa mayor, el La que se desliza a La♭ aporta una nostalgia conmovedora, muy « de banda sonora ».
- ♭VI (La♭ mayor): grandioso, heroico, un rayo de luz inesperado.
- ♭VII (Si♭ mayor): rock, épico; ♭VI → ♭VII → I es un final triunfal.
M:4/4
L:1/4
Q:1/4=66
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "C"[EGc]4 | "F"[FAc]4 | "Fm"[F_Ac]4 | "C"[EGc]4 | "C"[EGc]4 | "Ab"[_E_Ac]4 | "Bb"[DF_B]4 | "C"[EGc]4 |]
[V:LH] C,4 | F,,4 | F,,4 | C,4 | C,4 | _A,,4 | _B,,4 | C,4 |]
Compases 1–4: el iv menor (La → La♭ → Sol, una línea cromática descendente). Compases 5–8: ♭VI – ♭VII – I, el « final del héroe ».
Tu taller
- Abre progresiones de acordes y escucha I–V–vi–IV, vi–IV–I–V y la cadencia andaluza. Anota la emoción de cada una en una sola palabra.
- Elige una progresión de 4 acordes y escríbela en el piano roll: acordes placados en la mano derecha (con la conducción de voces más corta posible) y fundamentales en la mano izquierda.
- Repite el bucle 4 veces (16 compases) y compón una melodía encima, con notas del acorde en los tiempos fuertes.
- En la 4.ª repetición, sustituye un acorde por uno prestado (iv, ♭VI o ♭VII) y ajusta la melodía en consecuencia.
- Improvisa primero sobre una balada en Do para encontrar ideas melódicas antes de fijarlas.
- Autoevaluación: ¿llega el acorde prestado en un momento fuerte, y lo oyes como un color y no como una nota falsa?