Les numéros des doigts

· Posture et corps · Niveau 1 · 8 min

Au piano, les doigts sont numérotés de 1 à 5, du pouce vers l'auriculaire, et ce pour les deux mains :

DoigtNom
1pouce
2index
3majeur
4annulaire
5auriculaire

Ces chiffres apparaissent au-dessus (main droite) ou en dessous (main gauche) des notes sur les partitions : c'est le doigté. Le doigté n'est pas un détail : un bon doigté rend un passage facile, un mauvais le rend impossible au tempo. Les éditeurs et les professeurs passent beaucoup de temps à le choisir ; respectez-le, surtout au début.

Le piège de la symétrie

Les deux mains sont symétriques, comme dans un miroir. Sur Do Ré Mi Fa Sol, la main droite joue 1 2 3 4 5, mais la main gauche joue 5 4 3 2 1. Une montée de la main droite commence par le pouce ; une montée de la main gauche commence par l'auriculaire. C'est la source de confusion numéro un.

M:4/4
L:1/4
Q:1/4=80
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] !1!C !2!D !3!E !4!F | !5!G !4!F !3!E !2!D | !1!C4 |]
[V:LH] !5!C, !4!D, !3!E, !2!F, | !1!G, !2!F, !3!E, !4!D, | !5!C,4 |]

Exercices de réflexes

  1. Le tapotage. Mains posées sur la table. Quelqu'un (ou vous-même) annonce un chiffre et une main : « droite 3 », « gauche 5 »… Tapotez le doigt correspondant le plus vite possible. Puis les deux mains ensemble : « 2 ! » et les deux index tapent.
  2. Le miroir. Jouez la mélodie ci-dessus mains ensemble, en disant les chiffres à voix haute pour la main droite, puis pour la main gauche.
  3. Les paires. Sur la table, tapez 1-3, 2-4, 3-5, puis 1-5. Gardez les doigts qui ne jouent pas posés et détendus.
Erreurs fréquentes :
  • Numéroter la main gauche « à l'envers » (pouce = 5) : non, le pouce est toujours 1.
  • Ignorer les doigtés écrits pour « faire comme on le sent » : c'est ainsi qu'on se retrouve sans doigt disponible trois notes plus loin.
Astuce : quand vous apprenez un nouveau morceau, notez au crayon les doigtés aux endroits délicats dès le premier jour, et ne les changez plus. La mémoire des doigts se construit sur un doigté stable.

✓ Faire le quiz de la leçon

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