切分踏板(连音踏板)

· 踏板 · 第3级 · 15分钟

切分踏板是必须掌握的踏板技巧。它把两个和声连起来,既没有断口也不会糊。它的原理一开始似乎违反直觉:脚不是和手同时动,而是紧随其后。

动作分解

  1. 弹出和弦1,踏板踩下:一切都在共鸣。
  2. 你弹和弦2:就在手指按下琴键的那一刻,脚抬起。制音器落下,切断和弦1……但和弦2仍在响,因为你的手指按着琴键。
  3. 紧接着(一瞬间之后),脚再踩下:踏板“接住”了和弦2。
  4. 现在手指可以离开和弦2,去弹和弦3:声音由踏板保持着。

常见的口诀:手下,脚上;然后脚下。相对于手,脚是错开拍子的,所以叫“切分”。

拍手脚
1弹新和弦抬起
1 “嗒”按住和弦重新踩下
2、3、4自由移动保持踩下

例子

在这个例子中,踏板的抬起标在每小节的第一个音上,重新踩下标在第二个音上:正是切分踏板的错位。

M:4/4
L:1/8
Q:1/4=60
K:C
"_Ped."CGce gecG | "_*"A,"_Ped."EAc ecAE | "_*"F,"_Ped."CFA cAFC | "_*"G,"_Ped."DGB dBGD | "_*"C"_Ped."[EGc]6 z |]

循序渐进的练习

  1. 在一个个音上(C,然后D,然后E……用二分音符),用踏板把每个音和下一个音连起来,故意抬起手指。如果听到断口,说明脚踩下得太晚;如果听到两个音混在一起,说明脚抬起得太晚。
  2. 用三音和弦做同样的练习:C、F、G、C。
  3. 以四分音符 = 60、然后 = 80的速度弹上面的例子。
  4. 把它用到一首琶音式前奏曲上:每个和声一次踏板(虽然巴赫那时没有踏板,但这是一个极好的听力练习)。
常见错误:
  • “和手一起”踩踏板(脚和和弦同时踩下):你接住了前一个和弦的尾巴,所以会糊。
  • 脚抬得太慢:制音器来不及止住低音弦,它们振动得强烈而持久。
  • 和声不变时却在每个旋律音上换踏板:白白损失了共鸣。
窍门:在低音区,琴弦需要多一点时间才能被止住;让踏板完全抬起的时间稍长一点。在高音区(大约F5以上)根本没有制音器:那些音无论如何都会响。

✓ 完成本课测验

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