印象派的色彩

· 风格与范本:先研究,再模仿 · 第5级 · 20分钟

1890年前后的巴黎,几位音乐家厌倦了那种总要“走向某处”的浪漫派宏大机器。埃里克·萨蒂写了他的《裸体舞曲》(Gymnopédies)(1888),克洛德·德彪西写了他的《前奏曲》和《版画》,莫里斯·拉威尔写了他的《水的嬉戏》。他们的想法是:和声不一定要解决,它可以只是作为一种色彩存在,就像莫奈画布上的一块光斑。对初学作曲的人来说,这是一个美妙的世界:解决的规则放松了,耳朵成了唯一的裁判。

风格的指纹

  • 全音音阶:六个音,彼此相隔全音(C–D–E–F♯–G♯–A♯)。没有半音,所以没有导音,也就没有主音:音乐在漂浮(德彪西,《帆》)。
  • 平行和弦(“planing”):同一种和弦形态整块滑动,平行五度也照用不误。对位法所禁止的,变成了一种色彩(德彪西,《沉没的教堂》)。
  • 调式:多利亚、利底亚(带有明亮的升高四级音)、混合利底亚、爱奥利亚……而不只是大调/小调这一对。
  • 五声音阶:五个黑键的音,是对1889年世界博览会上听到的爪哇加美兰的回忆(德彪西,《宝塔》)。
  • 丰富的和弦:大七和弦、九和弦、加六和弦,都不去解决。
  • 静止的和声:一个保持的低音或两个来回摆动的和弦,踏板融合共鸣,标题富有意境。

全音音阶与增三和弦

M:4/4
L:1/8
Q:1/4=60
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] C D E ^F ^G ^A c2 | ^A ^G ^F E D C C2 |]
[V:LH] [C,E,^G,]8 | [D,^F,^A,]8 |]

每一个音,无论旋律还是和弦,都来自同一个全音音阶。左手的和弦是增三和弦(大三度叠置):它们没有明确的根音,也没有方向。听听这条上行的线条怎样“不想”去任何地方:它是一片雾,是水面上的薄霭。少量使用,否则耳朵很快就会疲倦。

平行和弦

M:4/4
L:1/8
Q:1/4=56
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] [ceg]2 [dfa]2 [egb]2 [dfa]2 | [ceg]8 |]
[V:LH] [C,G,]2 [D,A,]2 [E,B,]2 [D,A,]2 | [C,G,]8 |]

右手让一个三和弦沿着音阶各级滑动;左手用空五度跟随。19世纪的和声老师会用红笔把这些全部划掉!在这里,和弦不再是功能(主、属……),而是一条加厚的旋律线,就像僧侣的合唱或鸣响的钟声。用很弱的力度(pianissimo)、踩着踏板弹:它已经是一座小小的教堂了。

利底亚调式与摆动

M:4/4
L:1/8
Q:1/4=66
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "Cmaj7"g4 e2 c2 | "D/C"^f4 a2 d2 | "Cmaj7"e4 g2 b2 | "D/C"a2 ^f2 "C"g4 |]
[V:LH] C,2 [E,G,B,]2 C,2 [E,G,B,]2 | C,2 [D,^F,A,]2 C,2 [D,^F,A,]2 | C,2 [E,G,B,]2 C,2 [E,G,B,]2 | C,2 [D,^F,A,]2 [C,G,E]4 |]

C利底亚就是带升F的C大调。低音停在C上(持续音),和声在C大七和弦与D大三和弦之间摇摆:C上方的D和弦突出了升F——利底亚的魔法音,听起来失重、明亮、略带虚幻。许多电影配乐用这种调式来暗示奇妙之感。

范本:萨蒂式的摆动

萨蒂的第1号裸体舞曲(Gymnopédie No. 1)建立在两个大七和弦上,它们在一条缓慢、朴素的旋律下方无休止地来回摇摆。下面是一个依同样原理写成的原创草稿:

M:3/4
L:1/4
Q:1/4=72
K:D
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "Gmaj7"z a f | "Dmaj7"e3 | "Gmaj7"z d B | "Dmaj7"c3 |]
[V:LH] G,, [B,DF]2 | D,, [A,CF]2 | G,, [B,DF]2 | D,, [A,CF]2 |]

强拍上一个低音,第2–3拍是中音区的和弦:一首放慢到近乎静止的圆舞曲。旋律停留在最有色彩的音上:E(D的九音)和升C(大七音)。什么都没有解决,而正因如此它才这么美。

像画家一样思考:作曲之前,先选一个画面(雾、水中倒影、远处的钟声、雪),再给它配一种和声色彩:雾用全音音阶,钟声用五声音阶,光用利底亚。德彪西其实把标题放在每首前奏曲的末尾,加上括号,只当作一种提示。
常见错误:
  • 什么都混在一起:同样的8小节里又是全音、又是五声、又是利底亚、又是半音化。每个段落一种色彩就够了。
  • 又落回调性的条件反射:中间来一个G7–C正格终止,魔咒立刻就破了。
  • 弹得太响或太快:这些和声需要时间去回响。让踏板去做它的工作。
  • 没有曲式:漂浮不等于游荡。保留一个简单的结构(A–B–A)和一个可辨认的动机。

仿作配方

  1. 选一个画面和一个暂定标题。
  2. 为A选一种主要色彩(比如C持续音上的利底亚),为B选一种对比色彩(比如全音音阶,或平行和弦)。
  3. 铺一层静止的背景:一个保持的低音,或两个来回摆动的和弦。
  4. 写一条缓慢的旋律,让它停留在“有色彩”的音上(九音、大七音、升高的四级音)。
  5. 不用古典式终止结束:一个保持的大七和弦或九和弦,在踏板中渐渐消逝。

你的工作坊

  1. 用印象派伴奏音轨探索这些声音:先只用黑键即兴五分钟,再只用全音音阶。
  2. 在钢琴卷帘中做一个8小节的背景:低音是C持续音,和声在C大七和弦与“C上的D和弦”之间摆动。
  3. 加一条C利底亚(带升F)的缓慢旋律,多用长音。
  4. 写一个8小节的B段,用滑动的平行和弦,然后回到A。
  5. 把你的乐曲记到ABC编辑器中,给它起一个富有意境的标题。
  6. 自我检查:把乐曲弹给别人听,不告诉他标题,问他想象到了什么。如果他的回答接近你的画面,你就是在用声音作画了。

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