곡 분석하기: 바흐의 다장조 전주곡
음악 이론 · 음악 형식 · 레벨 5 · 20분
분석은 이름표를 붙이는 일이 아니에요. 곡이 어떻게 작동하는지 이해해서 더 잘 연주하고 더 잘 외우려는 거예요. 일곱 단계 방법과, 유명한 곡 하나의 완전한 분석을 소개할게요.
방법
- 개관: 조, 박자, 템포, 길이, 성격, 장르, 시대.
- 형식: 종지, 반복, 돌아오는 주제를 찾아요. 부분으로 나눠요.
- 화성: 화음에 이름을 붙이고(적어도 종지에서), 조바꿈과 지속음을 찾아요.
- 선율과 동기: 재료가 어디서 오는지, 어떻게 발전하는지.
- 텍스처와 리듬: 반주가 있는 선율, 대위법, 화음, 되풀이되는 리듬 패턴.
- 표현: 셈여림, 아티큘레이션, 클라이맥스.
- 연주에 주는 결론: 어디서 숨 쉴지, 어디서 정점에 오를지, 무엇을 드러낼지.
전주곡 다장조 BWV 846 (바흐, 1722)
평균율 클라비어곡집의 첫 곡이에요. 개관: 다장조, 4/4박자, 35마디, 마디마다 같은 아르페지오 패턴 하나가 되풀이돼요. 그러니 곡 전체가 하나의 코드 진행이에요. 마디마다 화음 하나를 같은 모양으로 펼쳐요. 들리는 대로 적은 첫 마디예요.
M:4/4
L:1/16
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
K:C
[V:RH] z2 Gc eGce z2 Gc eGce |
[V:LH] C E7 C E7 |
그리고 처음 네 마디를 화음으로 줄인 것이에요.
M:4/4
L:1/4
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
K:C
[V:RH] "C"[EGce]4 | "Dm7/C"[DAdf]4 | "G7/B"[DGdf]4 | "C"[EGce]4 |]
[V:LH] "_I"C4 | "_ii4/2"C4 | "_V6/5"B,4 | "_I"C4 |]
설계도
| 마디 | 무슨 일이 일어날까요 |
|---|---|
| 1-4 | 으뜸조 확립: I – ii4/2 – V6/5 – I, 거의 움직이지 않는 베이스 위에서(도 – 도 – 시 – 도). |
| 5-11 | 사장조(딸림조)로 조바꿈: Am/C, D7/C(솔의 V7), G/B, Cmaj7/B, Am7, D7/A, 그리고 11마디에서 사장조 종지. |
| 12-19 | 내려가는 베이스와 감7화음을 타고 다장조로 돌아가 C 화음에 이르러요(19마디). |
| 20-23 | 반음계 화음(바 쪽으로 끌어당기는 C7, 이어서 감7화음)이 큰 순간을 준비해요. |
| 24-31 | 딸림 지속음: 낮은 솔이 여덟 마디 동안 이어지고, 그 위의 화음은 점점 긴장돼요. 긴장의 정점이에요. |
| 32-35 | 으뜸 지속음: 베이스의 도, C7 → F/C → G7/C → C. 차분한 마무리, 마지막은 블록 화음이에요. |
연주에 주는 결론
- 먼저 한 마디씩 블록 화음으로 쳐 보세요. 손가락이 아니라 화성으로 외우게 돼요.
- 이웃한 마디 사이의 공통음을 찾으세요. 흠잡을 데 없는 성부 진행이 드러나요.
- 딸림 지속음(24~31마디)을 향해 셈여림을 쌓아 올린 다음, 풀어 주세요.
- 페달: 아예 쓰지 않거나(바로크의 순수함, 손가락 레가토), 마디마다 정확히 바꾸세요. 마디 중간에는 절대 바꾸지 마세요.
이제 직접 해 보세요: 슈만의 어린이를 위한 앨범 Op. 68에서 한 곡, 예를 들어 ‘멜로디’(제1번)나 ‘즐거운 농부’(제10번)를 같은 방식으로 분석하세요. 프레이즈, 종지, 형식(흔히 ABA)을 찾아보세요.
분석은 목적이 아니에요: 이름표가 더 잘 듣거나 더 잘 치는 데 도움이 되지 않으면 넘어가세요. 같은 화음에 분석가마다 다른 이름을 붙일 수도 있어요. 중요한 건 음악의 움직임을 이해하는 거예요.