Composer en accordage ouvert : DADGAD, Sol et Ré ouverts
· Guitare : fingerstyle, accordages ouverts et guitare classique · Niveau 4 · 25 min
Changer d'accordage, c'est changer d'instrument. Les formes que tes doigts connaissent ne marchent plus : tu dois écouter, chercher, et c'est précisément ce qui fait naître des idées neuves. Les cordes à vide sonnent en accord, résonnent par sympathie et offrent des bourdons permanents. De nombreux compositeurs-guitaristes ont bâti leur style là-dessus : John Fahey et les guitaristes « American Primitive » en Ré et Sol ouverts, Davey Graham qui popularise le DADGAD en Grande-Bretagne au début des années 1960, Pierre Bensusan et toute la guitare celtique, Nick Drake ou Joni Mitchell avec des dizaines d'accordages personnels.
1. Trois accordages, trois caractères
| Accordage | Cordes (6 → 1) | Depuis le standard | Caractère |
|---|---|---|---|
| DADGAD | Ré La Ré Sol La Ré | 6e, 2e et 1re : un ton plus bas | Accord à vide Ré sus4 : ni majeur ni mineur, modal, celtique |
| Sol ouvert | Ré Sol Ré Sol Si Ré | 6e, 5e et 1re : un ton plus bas | Sol majeur à vide : blues, slide, rythmique rock |
| Ré ouvert | Ré La Ré Fa♯ La Ré | 6e, 2e et 1re : un ton ; 3e : un demi-ton plus bas | Ré majeur à vide : ample, orchestral, bourdons |
Accorde-toi avec l'accordeur (menu Accordage : « DADGAD », « Open G », « Open D »).
2. Quelques formes de départ
| Accordage | Forme (6 → 1) | Notes | Accord |
|---|---|---|---|
| DADGAD | 0 0 0 2 0 0 | Ré La Ré La La Ré | Ré5 (sans tierce) |
| DADGAD | 0 0 4 2 0 0 | Ré La Fa♯ La La Ré | Ré majeur |
| DADGAD | 0 0 3 2 0 0 | Ré La Fa La La Ré | Ré mineur |
| DADGAD | 5 5 0 0 0 0 | Sol Ré Ré Sol La Ré | Sol sus2 |
| DADGAD | x 0 2 0 0 0 | La Mi Sol La Ré | La7sus4 |
| Sol ouvert | barré 0 / 5 / 7 / 12 | Sol / Do / Ré / Sol | |
| Ré ouvert | barré 0 / 5 / 7 / 12 | Ré / Sol / La / Ré |
Pour un accord mineur en Sol ouvert, baisse d'une case la note de la 2e corde (elle porte la tierce) ; en Ré ouvert, c'est la 3e corde qui porte la tierce.
3. Stratégies de compositeur
- La forme mobile sur cordes à vide : déplace une petite forme de deux doigts le long du manche pendant que les cordes à vide continuent de sonner. Chaque position crée un nouvel accord riche, avec des frottements de seconde qui sonnent comme une harpe.
- La mélodie sur un bourdon : compose une mélodie sur les cordes 1 et 2 au-dessus d'une basse à vide ; accepte les dissonances passagères, elles font partie de la couleur.
- Les zones du manche : en accordage ouvert, un simple barré donne I (case 0), IV (5) et V (7). Une pièce peut se construire comme un voyage entre ces zones.
- L'accordage comme signature : beaucoup de compositeurs associent un accordage à une humeur. Tiens un carnet : accordage, forme trouvée, impression.
4. Un air en DADGAD
Un petit air à trois temps, dans l'esprit des airs celtiques : la basse à vide sur le premier temps, la mélodie sur la 1re corde, et les cordes 2 et 3 à vide qui résonnent entre les notes.
M:3/4 L:1/8 Q:1/4=84 K:D clef=treble-8 "D"[D,d]2 G e [Af]2 | "G"[G,Dg]2 G f [Ae]2 | "A7sus4"[A,d]2 A e [Ad]2 | "D"[D,A,FAd]6 |]
d |-0--------2--4----|-5--------4--2----|-0--------2--0----|-0----------------| A |-------------0----|-------------0----|-------------0----|-0----------------| G |-------0----------|-------0----------|-------2----------|------------------| D |------------------|------------------|------------------|-4----------------| A |------------------|-5----------------|-0----------------|-0----------------| D |-0----------------|-5----------------|------------------|-0----------------|
5. Une basse alternée en Sol ouvert
Le pouce alterne entre la 5e corde (Sol) et la 4e (Ré) ; la mélodie se joue sur les cordes aiguës. Pour le IV et le V, un barré en case 5 puis 7 : la même main, transportée.
M:4/4 L:1/8 Q:1/4=96 K:G clef=treble-8 "G"[G,B] d [De] d [G,B] A [DG]2 | "C"[Ce] g [Ga] g [Ce] c [Ge]2 | "D"[Da] f [Ad] f [Da] g [Af]2 | "G"[G,d]2 [DB]2 [D,G,DGBd]4 |]
d |----0--2--0-------------|----5--7--5-------------|-7-----------7--5-------|-0-----------0----------| B |-0-----------0----------|-5-----------5-----5----|----7-----7--------7----|-------0-----0----------| G |----------------2--0----|----------------5-------|-------7----------------|-------------0----------| D |-------0-----------0----|-------5-----------5----|-------7-----------7----|-------0-----0----------| G |-0-----------0----------|-5-----------5----------|-7-----------7----------|-0-----------0----------| D |------------------------|------------------------|------------------------|-------------0----------|
Les portées indiquent la hauteur réelle (écrite à l'octave, comme toute partition de guitare) ; les tablatures sont dans l'accordage indiqué.
- Rester sur l'accord à vide pendant toute la pièce : la résonance séduit, mais sans voyage harmonique l'auditeur décroche. Utilise les zones du manche.
- Chercher les formes standard : en accordage ouvert, pars de l'oreille, pas de la mémoire des doigts.
- Désaccorder trop vite : les cordes détendues bougent encore quelques minutes ; vérifie l'accord avant d'enregistrer.
Ton atelier
- Accorde-toi en DADGAD. Pendant dix minutes, cherche sans méthode, en laissant sonner les cordes à vide ; enregistre tout.
- Garde deux idées : une « forme mobile » et une petite mélodie sur la 1re corde.
- Construis une forme A – B – A : A sur l'accord à vide (Ré), B dans une autre zone (Sol en case 5, ou La en case 7), puis retour.
- Note la partition dans l'éditeur ABC (
clef=treble-8), avec l'accordage en titre secondaire (T:Accordage DADGAD), et la tablature dans ton carnet. - Bonus : transpose la même pièce en Ré ouvert et compare les couleurs.
Auto-évaluation : ta pièce sonnerait-elle aussi bien en accordage standard ? Si oui, tu n'as pas encore exploité l'accordage ouvert : cherche ce que lui seul permet (bourdons, unissons, résonances).
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