Ta première mélodie de 8 mesures – cours gratuit

Tu as maintenant tous les outils pour écrire ta première vraie mélodie : un motif, la répétition et la variation, la question et la réponse. Dans cette leçon, nous allons les assembler pas à pas, comme un artisan qui suit un plan. À la fin, tu auras une mélodie de huit mesures en Do majeur, avec une main gauche, que tu pourras jouer et faire écouter.

Étape 1 : choisir un caractère

Avant la moindre note, décide de ce que tu veux exprimer. Une valse tendre ? Une marche joyeuse ? Une berceuse ? Ce choix guide la mesure et le tempo :

Caractère	Mesure	Tempo
Valse, balancement	3/4	100–140
Marche, énergie	4/4 ou 2/4	100–120
Berceuse, rêverie	3/4 ou 6/8	60–80
Chant calme	4/4	70–90

Pour notre exemple, nous choisissons une petite valse en 3/4.

Étape 2 : le plan de la période

Avant d'écrire, trace un plan. C'est le secret des mélodies qui « tiennent debout » :

Mesures	Rôle	Fin sur
1–2	le motif	—
3–4	suite de la question	Si ou Ré (demi-cadence)
5–6	le motif revient, puis monte vers le sommet	—
7–8	descente et conclusion	Do (cadence parfaite)

Étape 3 : écrire la mélodie

Voici le résultat. Écoute-le en suivant le plan ci-dessus.

M:3/4
L:1/4
Q:1/4=120
K:C
"C"E2 G | "G7"F2 D | "C"E G c | "G"B3 | "C"E2 G | "Dm"d2 A | "G7"G F D | "C"C3 |]

Observe comment il est construit :

Mesures 1–2 : le motif (une blanche, une noire) monte de Mi à Sol, puis lui répond un étage en dessous, Fa–Ré.
Mesures 3–4 : la mélodie s'élance jusqu'au Do aigu et retombe sur Si, note longue suspensive : c'est la fin de la question.
Mesures 5–6 : le motif revient (l'auditeur le reconnaît), puis grimpe jusqu'au Ré aigu, la note la plus haute de la mélodie, entendue une seule fois : c'est le sommet.
Mesures 7–8 : descente Sol–Fa–Ré sur l'accord de Sol7, puis Do final. Fin.

Étape 4 : ajouter une main gauche

Pour l'instant, une seule note grave par mesure suffit, tenue pendant toute la mesure. Elle donne l'assise harmonique. Les symboles d'accords (C = Do, G7 = Sol7, Dm = ré mineur) t'indiquent quelle note choisir : la fondamentale de l'accord.

M:3/4
L:1/4
Q:1/4=120
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] "C"E2 G | "G7"F2 D | "C"E G c | "G"B3 | "C"E2 G | "Dm"d2 A | "G7"G F D | "C"C3 |]
[V:LH] C,3 | G,,3 | C,3 | G,,3 | C,3 | D,3 | G,,3 | C,3 |]

Dans le chapitre sur l'accompagnement, tu apprendras à transformer ces notes tenues en vraie basse de valse (« boum-tchac-tchac »).

Étape 5 : vérifier avec la check-list

L'ambitus (de la note la plus grave à la plus aigüe) ne dépasse pas une dixième environ.
Le sommet est entendu une seule fois, plutôt dans la deuxième moitié.
La majorité des mouvements sont par degrés conjoints ; les sauts sont suivis d'un retour dans l'autre sens.
Le rythme du motif revient au moins deux fois.
Mesure 4 : fin suspensive. Mesure 8 : fin sur Do.

Utiliser le piano-roll : dans le piano-roll, le temps avance de gauche à droite et la hauteur de bas en haut. Écris d'abord la mélodie seule, écoute-la en boucle, corrige, et seulement ensuite ajoute la main gauche. Écouter souvent vaut mieux que réfléchir longtemps.

Erreurs fréquentes :

Écrire mesure par mesure sans plan : la mélodie erre et ne sait pas où elle va. Le plan de l'étape 2 évite ce piège.
Plusieurs sommets égaux : si tu montes au même Ré aigu trois fois, il n'y a plus de point culminant.
Un rythme différent à chaque mesure : sans rythme récurrent, pas d'unité.
Oublier de respirer : prévois des notes longues aux mesures 4 et 8, comme un chanteur qui reprend son souffle.

Ton atelier

Choisis un caractère, une mesure et un tempo (tableau de l'étape 1). Note-les en tête de ton carnet.
Recopie le plan de l'étape 2 et remplis-le : quel motif ? quelle note pour la demi-cadence ? où sera le sommet ?
Écris ta mélodie de huit mesures en Do majeur dans le piano-roll, en utilisant ton motif des leçons précédentes.
Ajoute une main gauche d'une note par mesure : Do, Fa ou Sol (et éventuellement Ré ou La), selon les notes de la mélodie.
Passe la check-list de l'étape 5 et corrige ce qui ne va pas.
Recopie ta mélodie dans l'éditeur ABC et donne-lui un titre. Félicitations : tu as composé ta première pièce !

Auto-évaluation : joue ta mélodie deux fois de suite. La reprise doit sembler naturelle et la fin vraiment conclusive.