分析一首乐曲:巴赫的C大调前奏曲

乐理 · 曲式 · 第5级 · 20分钟

分析不是贴标签:而是理解一首曲子如何运作,好让你弹得更好、记得更牢。下面是一个七步方法,接着是对一首名曲的完整分析。

方法

  1. 概览:调性、拍号、速度、长度、性格、体裁、时期。
  2. 曲式:找出终止式、反复、再现的主题。划分段落。
  3. 和声:标出和弦(至少在终止式处),找出转调和持续音。
  4. 旋律与动机:材料从哪里来,如何发展。
  5. 织体与节奏:主调旋律加伴奏、对位、和弦;反复出现的节奏型。
  6. 表情:力度、奏法、高潮。
  7. 对演奏的启示:在哪里换气,在哪里达到高潮,突出什么。

C大调前奏曲 BWV 846(巴赫,1722)

《平均律钢琴曲集》的第一首。概览:C大调,4/4拍,35小节,每小节重复同一个琶音音型。所以整首曲子就是一个和弦进行:每小节一个和弦,以相同的形状分解。下面是你听到的第一小节:

M:4/4
L:1/16
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
K:C
[V:RH] z2 Gc eGce z2 Gc eGce |
[V:LH] C E7 C E7 |

以及前四小节的和弦缩谱:

M:4/4
L:1/4
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
K:C
[V:RH] "C"[EGce]4 | "Dm7/C"[DAdf]4 | "G7/B"[DGdf]4 | "C"[EGce]4 |]
[V:LH] "_I"C4 | "_ii4/2"C4 | "_V6/5"B,4 | "_I"C4 |]

布局

小节发生了什么
1-4确立主调:I – ii4/2 – V6/5 – I,低音几乎不动(C – C – B – C)。
5-11转到G大调(属调):Am/C、D7/C(G的V7)、G/B、Cmaj7/B、Am7、D7/A,第11小节在G大调上终止。
12-19通过下行的低音和减七和弦回到C,到达C和弦(第19小节)。
20-23半音化的和弦(一个倾向F的C7,然后是减七和弦),为重要时刻做准备。
24-31属持续音:低音G在越来越紧张的和弦下保持八个小节。紧张感的顶点。
32-35主持续音:低音为C,C7 → F/C → G7/C → C。平静的结尾,最后是一个柱式和弦。

对演奏的启示

  • 先把这首曲子弹成柱式和弦,一次一小节:你会通过和声而不是手指来记住它。
  • 找出相邻小节之间的共同音:它们揭示了声部进行,而这里的声部进行无懈可击。
  • 把力度推向属持续音(第24-31小节),然后放松。
  • 踏板:要么完全不用(巴洛克的纯净,靠手指连奏),要么每小节准确地换一次,绝不在小节中间换。
轮到你了:对舒曼《少年曲集》Op. 68中的一首做同样的分析,例如《旋律》(第1首)或《快乐的农夫》(第10首):寻找乐句、终止式和曲式(常为ABA)。
分析本身不是目的:如果一个标签不能帮你听得更好或弹得更好,就跳过它。两个分析者可能给同一个和弦标上不同的名称;重要的是理解音乐的运动。

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