指法数字

· 姿势与身体 · 第1级 · 8分钟

在钢琴上,手指从拇指到小指依次编号为1到5,两只手都一样:

手指名称
1拇指
2食指
3中指
4无名指
5小指

这些数字出现在乐谱中音符的上方(右手)或下方(左手):这就是指法。指法可不是小事:好的指法让一个段落变得容易,坏的指法会让它在正常速度下根本弹不了。编订者和老师会花很多时间来选择指法;要尊重它,尤其是在刚开始的时候。

对称的陷阱

两只手是对称的,就像镜像一样。在C D E F G上,右手弹1 2 3 4 5,而左手弹5 4 3 2 1。右手上行的旋律从拇指开始;左手上行的旋律从小指开始。这是头号混淆来源。

M:4/4
L:1/4
Q:1/4=80
K:C
%%staves {RH LH}
V:RH clef=treble
V:LH clef=bass
[V:RH] !1!C !2!D !3!E !4!F | !5!G !4!F !3!E !2!D | !1!C4 |]
[V:LH] !5!C, !4!D, !3!E, !2!F, | !1!G, !2!F, !3!E, !4!D, | !5!C,4 |]

反应练习

  1. 敲击。双手放在桌上。请别人(或你自己)喊出一个数字和一只手:“右3”“左5”……尽快敲下对应的手指。然后双手一起:喊“2!”,两根食指同时敲。
  2. 镜子。双手合奏上面的旋律,先为右手大声说出指法数字,再为左手说。
  3. 两两组合。在桌上敲1-3、2-4、3-5,然后1-5。不弹的手指保持搭放、放松。
常见错误:
  • 把左手的编号“倒过来”(拇指 = 5):不对,拇指永远是1。
  • 无视标好的指法,“怎么顺手怎么弹”:结果三个音之后就没有手指可用了。
小贴士:学新曲子时,第一天就用铅笔在难点处标上指法,然后坚持照着弹。手指记忆建立在稳定的指法之上。

✓ 完成本课测验

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