Compor em afinações abertas: DADGAD, Sol aberto e Ré aberto

· Violão: fingerstyle, afinações abertas e violão clássico · Nível 4 · 25 min

Mudar de afinação é mudar de instrumento. Os desenhos que seus dedos conhecem deixam de funcionar: você precisa escutar, procurar, e é exatamente isso que faz nascer ideias novas. As cordas soltas soam como um acorde, ressoam por simpatia e oferecem bordões permanentes. Muitos compositores-violonistas construíram seu estilo sobre isso: John Fahey e os violonistas “American Primitive” em Ré e Sol abertos, Davey Graham, que popularizou o DADGAD na Grã-Bretanha no início dos anos 1960, Pierre Bensusan e todo o violão celta, Nick Drake ou Joni Mitchell com dezenas de afinações pessoais.

1. Três afinações, três caracteres

AfinaçãoCordas (6 → 1)A partir da padrãoCaráter
DADGADRé Lá Ré Sol Lá Ré6ª, 2ª e 1ª: um tom abaixoAcorde solto Ré sus4: nem maior nem menor, modal, celta
Sol abertoRé Sol Ré Sol Si Ré6ª, 5ª e 1ª: um tom abaixoSol maior com as cordas soltas: blues, slide, base de rock
Ré abertoRé Lá Ré Fá♯ Lá Ré6ª, 2ª e 1ª: um tom; 3ª: um semitom abaixoRé maior com as cordas soltas: amplo, orquestral, bordões

Afine com o afinador (menu Afinação: “DADGAD”, “Open G”, “Open D”).

2. Alguns desenhos para começar

AfinaçãoDesenho (6 → 1)NotasAcorde
DADGAD0 0 0 2 0 0Ré Lá Ré Lá Lá RéRé5 (sem terça)
DADGAD0 0 4 2 0 0Ré Lá Fá♯ Lá Lá RéRé maior
DADGAD0 0 3 2 0 0Ré Lá Fá Lá Lá RéRé menor
DADGAD5 5 0 0 0 0Sol Ré Ré Sol Lá RéSol sus2
DADGADx 0 2 0 0 0Lá Mi Sol Lá RéLá7sus4
Sol abertopestana 0 / 5 / 7 / 12Sol / Dó / Ré / Sol
Ré abertopestana 0 / 5 / 7 / 12Ré / Sol / Lá / Ré

Para um acorde menor em Sol aberto, abaixe uma casa a nota da 2ª corda (é ela que leva a terça); em Ré aberto, é a 3ª corda que leva a terça.

3. Estratégias de compositor

  • O desenho móvel sobre cordas soltas: deslize um pequeno desenho de dois dedos ao longo do braço enquanto as cordas soltas continuam soando. Cada posição cria um novo acorde rico, com atritos de segunda que soam como uma harpa.
  • A melodia sobre um bordão: componha uma melodia nas cordas 1 e 2 sobre um baixo solto; aceite as dissonâncias de passagem, elas fazem parte da cor.
  • As zonas do braço: numa afinação aberta, uma simples pestana dá o I (casa 0), o IV (5) e o V (7). Uma peça pode ser construída como uma viagem entre essas zonas.
  • A afinação como assinatura: muitos compositores associam uma afinação a um estado de espírito. Mantenha um caderno: afinação, desenho encontrado, impressão.

4. Uma melodia em DADGAD

Uma pequena melodia em três tempos, no espírito das melodias celtas: o baixo solto no primeiro tempo, a melodia na 1ª corda, e as cordas 2 e 3 soltas ressoando entre as notas.

M:3/4
L:1/8
Q:1/4=84
K:D clef=treble-8
"D"[D,d]2 G e [Af]2 | "G"[G,Dg]2 G f [Ae]2 | "A7sus4"[A,d]2 A e [Ad]2 | "D"[D,A,FAd]6 |]
d |-0--------2--4----|-5--------4--2----|-0--------2--0----|-0----------------|
A |-------------0----|-------------0----|-------------0----|-0----------------|
G |-------0----------|-------0----------|-------2----------|------------------|
D |------------------|------------------|------------------|-4----------------|
A |------------------|-5----------------|-0----------------|-0----------------|
D |-0----------------|-5----------------|------------------|-0----------------|

5. Um baixo alternado em Sol aberto

O polegar alterna entre a 5ª corda (Sol) e a 4ª (Ré); a melodia é tocada nas cordas agudas. Para o IV e o V, uma pestana na casa 5 e depois na 7: a mesma mão, deslocada.

M:4/4
L:1/8
Q:1/4=96
K:G clef=treble-8
"G"[G,B] d [De] d [G,B] A [DG]2 | "C"[Ce] g [Ga] g [Ce] c [Ge]2 | "D"[Da] f [Ad] f [Da] g [Af]2 | "G"[G,d]2 [DB]2 [D,G,DGBd]4 |]
d |----0--2--0-------------|----5--7--5-------------|-7-----------7--5-------|-0-----------0----------|
B |-0-----------0----------|-5-----------5-----5----|----7-----7--------7----|-------0-----0----------|
G |----------------2--0----|----------------5-------|-------7----------------|-------------0----------|
D |-------0-----------0----|-------5-----------5----|-------7-----------7----|-------0-----0----------|
G |-0-----------0----------|-5-----------5----------|-7-----------7----------|-0-----------0----------|
D |------------------------|------------------------|------------------------|-------------0----------|

As pautas indicam a altura real (escrita uma oitava acima, como toda música para violão); as tablaturas estão na afinação indicada.

Dica de compositor: sempre escreva a afinação no topo da sua partitura (“Afinação: D A D G A D”) e forneça uma tablatura. A pauta sozinha não diz onde tocar as notas, e um violonista que descobre sua peça precisa poder reafinar antes de ler.
Erros comuns:
  • Ficar no acorde solto durante a peça inteira: a ressonância seduz, mas sem viagem harmônica o ouvinte se desliga. Use as zonas do braço.
  • Procurar os desenhos da afinação padrão: numa afinação aberta, parta do ouvido, não da memória dos dedos.
  • Reafinar rápido demais: as cordas afrouxadas continuam se acomodando por alguns minutos; confira a afinação antes de gravar.

Sua oficina

  1. Afine em DADGAD. Durante dez minutos, explore sem método, deixando as cordas soltas soarem; grave tudo.
  2. Guarde duas ideias: um “desenho móvel” e uma pequena melodia na 1ª corda.
  3. Construa uma forma A – B – A: A no acorde solto (Ré), B em outra zona (Sol na casa 5, ou Lá na casa 7), depois a volta.
  4. Escreva a partitura no editor ABC (clef=treble-8), com a afinação como subtítulo (T:Afinação DADGAD), e guarde a tablatura no seu caderno.
  5. Bônus: transponha a mesma peça para Ré aberto e compare as cores.

Autoavaliação: sua peça soaria igualmente bem na afinação padrão? Se sim, você ainda não explorou a afinação aberta: procure o que só ela permite (bordões, uníssonos, ressonância).

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