La diteggiatura e come si scrive

Teoria musicale · L'espressione: dinamica, articolazione, segni · Livello 1 · 8 min

Al pianoforte le dita si numerano da 1 a 5, dal pollice al mignolo, per entrambe le mani. Quindi il pollice è 1 sia a destra sia a sinistra: la numerazione è simmetrica.

Ditopolliceindicemedioanularemignolo
Numero12345

Sullo spartito i numeri della diteggiatura si scrivono sopra le note per la mano destra e di solito sotto per la mano sinistra. Gli editori segnano solo quelli utili: all'inizio di un passaggio, a un cambio di posizione, a un passaggio del pollice.

Posizione di cinque dita

M:4/4
L:1/4
Q:1/4=90
K:C
!1!C !2!D !3!E !4!F | !5!G4 | !5!G !4!F !3!E !2!D | !1!C4 |]

Mano sinistra, stessa melodia un'ottava sotto: quinto dito sul Do, pollice sul Sol.

M:4/4
L:1/4
Q:1/4=90
K:C clef=bass
!5!C, !4!D, !3!E, !2!F, | !1!G,4 | !1!G, !2!F, !3!E, !4!D, | !5!C,4 |]

Il passaggio del pollice

Per suonare più di cinque note di fila, la mano deve cambiare posizione senza interruzioni: il pollice passa sotto la mano (oppure un dito lungo scavalca il pollice passando sopra). Scala di Do maggiore, mano destra:

M:4/4
L:1/4
Q:1/4=80
K:C
!1!C !2!D !3!E !1!F | !2!G !3!A !4!B !5!c |]
  • Sostituzione delle dita: cambiare dito su un tasto tenuto (indicata con «4-3» o con un piccolo arco tra due numeri) per mantenere il legato.
  • Note ribattute: spesso 3-2-1 per una nota ribattuta veloce, più facile che usare un solo dito.
Segui le diteggiature scritte fin dalla primissima lettura. Una diteggiatura casuale ripetuta dieci volte diventa un'abitudine difficile da togliere. Se una diteggiatura non ti va bene, scegline un'altra consapevolmente, scrivila a matita e mantienila.
Non farti ingannare: alcune vecchie edizioni britanniche («diteggiatura inglese») segnavano il pollice con «+» e le altre dita da 1 a 4. Se un vecchio spartito ti sembra illogico, controlla questo! E i chitarristi numerano da 1 (indice) a 4, senza il pollice.

✓ Fai il quiz della lezione

← Scale rare: maggiore armonica, ungherese, ottatonica… · La dinamica →