Componer en afinaciones abiertas: DADGAD, Sol abierto y Re abierto
· Guitarra: fingerstyle, afinaciones abiertas y guitarra clásica · Nivel 4 · 25 min
Cambiar de afinación es cambiar de instrumento. Las formas que tus dedos conocen ya no funcionan: tienes que escuchar, buscar, y eso es precisamente lo que hace nacer ideas nuevas. Las cuerdas al aire suenan formando un acorde, resuenan por simpatía y ofrecen bordones permanentes. Muchos guitarristas compositores construyeron su estilo sobre esto: John Fahey y los guitarristas «American Primitive» en Re abierto y Sol abierto, Davey Graham, que popularizó el DADGAD en Gran Bretaña a principios de los años sesenta, Pierre Bensusan y toda la guitarra celta, Nick Drake o Joni Mitchell con decenas de afinaciones personales.
1. Tres afinaciones, tres caracteres
| Afinación | Cuerdas (6 → 1) | Desde la estándar | Carácter |
|---|---|---|---|
| DADGAD | Re La Re Sol La Re | 6.ª, 2.ª y 1.ª: un tono más grave | Acorde al aire Re sus4: ni mayor ni menor, modal, celta |
| Sol abierto | Re Sol Re Sol Si Re | 6.ª, 5.ª y 1.ª: un tono más grave | Sol mayor al aire: blues, slide, ritmo de rock |
| Re abierto | Re La Re Fa♯ La Re | 6.ª, 2.ª y 1.ª: un tono; 3.ª: un semitono más grave | Re mayor al aire: amplio, orquestal, bordones |
Afina con el afinador (menú Afinación: «DADGAD», «Open G», «Open D»).
2. Algunas formas para empezar
| Afinación | Forma (6 → 1) | Notas | Acorde |
|---|---|---|---|
| DADGAD | 0 0 0 2 0 0 | Re La Re La La Re | Re5 (sin tercera) |
| DADGAD | 0 0 4 2 0 0 | Re La Fa♯ La La Re | Re mayor |
| DADGAD | 0 0 3 2 0 0 | Re La Fa La La Re | Re menor |
| DADGAD | 5 5 0 0 0 0 | Sol Re Re Sol La Re | Sol sus2 |
| DADGAD | x 0 2 0 0 0 | La Mi Sol La Re | La7sus4 |
| Sol abierto | cejilla 0 / 5 / 7 / 12 | Sol / Do / Re / Sol | |
| Re abierto | cejilla 0 / 5 / 7 / 12 | Re / Sol / La / Re |
Para un acorde menor en Sol abierto, baja un traste la nota de la 2.ª cuerda (es la que lleva la tercera); en Re abierto, la tercera la lleva la 3.ª cuerda.
3. Estrategias de compositor
- La forma móvil sobre cuerdas al aire: desliza una pequeña forma de dos dedos a lo largo del mástil mientras las cuerdas al aire siguen sonando. Cada posición crea un nuevo acorde rico, con segundas que rozan y suenan como un arpa.
- Melodía sobre un bordón: compón una melodía en las cuerdas 1 y 2 sobre un bajo al aire; acepta las disonancias de paso, forman parte del color.
- Las zonas del mástil: en afinación abierta, una simple cejilla da el I (traste 0), el IV (5) y el V (7). Una pieza puede construirse como un viaje entre estas zonas.
- La afinación como firma: muchos compositores asocian una afinación a un estado de ánimo. Lleva un cuaderno: afinación, forma encontrada, impresión.
4. Un aire en DADGAD
Una pequeña melodía en compás de tres tiempos, al estilo de los aires celtas: el bajo al aire en el primer tiempo, la melodía en la cuerda 1 y las cuerdas 2 y 3 al aire resonando entre las notas.
M:3/4 L:1/8 Q:1/4=84 K:D clef=treble-8 "D"[D,d]2 G e [Af]2 | "G"[G,Dg]2 G f [Ae]2 | "A7sus4"[A,d]2 A e [Ad]2 | "D"[D,A,FAd]6 |]
d |-0--------2--4----|-5--------4--2----|-0--------2--0----|-0----------------| A |-------------0----|-------------0----|-------------0----|-0----------------| G |-------0----------|-------0----------|-------2----------|------------------| D |------------------|------------------|------------------|-4----------------| A |------------------|-5----------------|-0----------------|-0----------------| D |-0----------------|-5----------------|------------------|-0----------------|
5. Un bajo alterno en Sol abierto
El pulgar alterna entre la cuerda 5 (Sol) y la cuerda 4 (Re); la melodía se toca en las cuerdas agudas. Para el IV y el V, una cejilla en el traste 5 y luego en el 7: la misma mano, desplazada.
M:4/4 L:1/8 Q:1/4=96 K:G clef=treble-8 "G"[G,B] d [De] d [G,B] A [DG]2 | "C"[Ce] g [Ga] g [Ce] c [Ge]2 | "D"[Da] f [Ad] f [Da] g [Af]2 | "G"[G,d]2 [DB]2 [D,G,DGBd]4 |]
d |----0--2--0-------------|----5--7--5-------------|-7-----------7--5-------|-0-----------0----------| B |-0-----------0----------|-5-----------5-----5----|----7-----7--------7----|-------0-----0----------| G |----------------2--0----|----------------5-------|-------7----------------|-------------0----------| D |-------0-----------0----|-------5-----------5----|-------7-----------7----|-------0-----0----------| G |-0-----------0----------|-5-----------5----------|-7-----------7----------|-0-----------0----------| D |------------------------|------------------------|------------------------|-------------0----------|
Los pentagramas muestran la altura real (escrita una octava más arriba, como toda la música para guitarra); las tablaturas están en la afinación indicada.
- Quedarse en el acorde al aire durante toda la pieza: la resonancia seduce, pero sin un recorrido armónico el oyente se desconecta. Usa las zonas del mástil.
- Buscar las formas de la afinación estándar: en afinación abierta, parte de tu oído, no de la memoria de los dedos.
- Reafinar demasiado rápido: las cuerdas destensadas siguen asentándose durante unos minutos; comprueba la afinación antes de grabar.
Tu taller
- Afina en DADGAD. Durante diez minutos, explora sin método dejando sonar las cuerdas al aire; graba todo.
- Quédate con dos ideas: una «forma móvil» y una pequeña melodía en la cuerda 1.
- Construye una forma A – B – A: A sobre el acorde al aire (Re), B en otra zona (Sol en el traste 5, o La en el traste 7), y luego vuelta.
- Escribe la partitura en el editor ABC (
clef=treble-8), con la afinación como subtítulo (T:Tuning DADGAD), y guarda la tablatura en tu cuaderno. - Extra: pasa la misma pieza a Re abierto y compara los colores.
Autoevaluación: ¿sonaría tu pieza igual de bien en afinación estándar? Si es así, todavía no has aprovechado la afinación abierta: busca lo que solo ella permite (bordones, unísonos, resonancia).
✓ Hacer el cuestionario de la lección
← Arreglar una melodía en fingerstyle · Escribir para la guitarra clásica →