Achtel, Sechzehntel und Zählmethoden
Musiktheorie · Der Rhythmus · Stufe 2 · 12 Min.
Wenn der Schlag unterteilt wird, brauchst du eine zuverlässige Art zu zählen. Hier sind die drei gängigsten Systeme – such dir das aus, das zu dir passt.
| Rhythmus innerhalb eines Schlags | Mit Zahlen zählen | Silben (Kodály-Methode) |
|---|---|---|
| Viertel | 1 | ta |
| 2 Achtel | 1 und | ti-ti |
| 4 Sechzehntel | 1 e und e | ti-ka-ti-ka |
| Achtel + 2 Sechzehntel | 1 und e | ti ti-ka |
| 2 Sechzehntel + Achtel | 1 e und | ti-ka ti |
| punktierte Achtel + Sechzehntel | 1 (e und) e | tim-ka |
Das Zählen mit Zahlen („1 und 2 und …“, „1 e und e“) sagt dir immer, wo du im Takt bist: am nützlichsten fürs Vom-Blatt-Spiel. Silben wie „ta, ti-ti“ beschreiben den Rhythmus selbst: ideal, um ein Muster auswendig zu lernen und zu singen. (Im Englischen zählt man übrigens „1 e & a“.)
M:4/4 L:1/8 Q:1/4=70 K:C B2 BB B2 BB | BBBB B4 | B/B/B/B/ B/B/B/B/ B2 B2 | B3/2B/ B3/2B/ B4 |] w: 1 2 and 3 4 and 1 and 2 and 3 1 e and a 2 e and a 3 4 1 a 2 a 3
Balken
Aufeinanderfolgende Achtelnoten tragen nicht jede ein eigenes Fähnchen: Sie werden durch einen Balken (einen dicken Strich) verbunden. Ein Balken = Achtel, zwei Balken = Sechzehntel. Die goldene Regel: Balken zeigen die Schläge. Noten werden Schlag für Schlag gruppiert (im 4/4-Takt darfst du auch nach halben Takten gruppieren, 1-2 und 3-4, aber nie über die Taktmitte hinweg).
Vergleiche: dieselben sechs Achtel, im 3/4-Takt zu zweit gruppiert (drei Schläge) und im 6/8-Takt zu dritt (zwei Schläge) – das Auge liest sofort einen anderen Puls.
M:3/4 L:1/8 K:C BB BB BB | BB BB BB |]
M:6/8 L:1/8 K:C BBB BBB | BBB BBB |]