Die Bluestonleiter
· Der Blues · Stufe 3 · 20 Min.
Die Bluestonleiter ist eine Moll-Pentatonik mit einem zusätzlichen chromatischen Ton, der Blue Note (verminderte Quinte). In C: C – Es – F – Fis – G – B – C. Über Dominantseptakkorden gespielt, entsteht diese bittersüße Reibung, die die Seele des Blues ausmacht.
M:4/4 L:1/8 Q:1/4=90 K:C C _E F ^F G _B c2 | c _B G ^F =F _E C2 |]
Der Zusammenstoß der Terzen
Das Es der Bluestonleiter gegen das E des C7-Akkords: theoretisch ein „falscher Ton“. Im Blues ist genau das der Witz. Pianisten ahmen Sänger und Gitarristen nach, die den Ton „ziehen“ (Bending): Du rutschst von Es nach E.
M:4/4 L:1/8 Q:1/4=90 K:C "C7" _E/=E/ G c _B G ^F =F _E | C8 |]
Die Dur-Bluestonleiter
Heller: C – D – Es – E – G – A – C (Dur-Pentatonik + Es). Das ist der Klang des fröhlichen Blues, des Gospels und der Countrymusik.
M:4/4 L:1/8 Q:1/4=100 K:C "C7" C D _E =E G A G E | "C7" G2 E C- C4 |]
Beide mischen
Die besten Bluesmusiker wechseln ab: Dur-Farbe über dem I-Akkord (E ohne Vorzeichen), Moll-Farbe über der IV (Es ist die Septime von F7, also dort völlig zu Hause!). Hör dir den Unterschied an:
M:4/4 L:1/8 Q:1/4=100 K:C "C7" E G A c- c2 A G | "F7" _E F A c- c2 _B A | "C7" G E D C- C4 |]
Übung Schritt für Schritt
- Spiel die C-Bluestonleiter auf- und abwärts, Fingersatz RH 1-2-3-4-1-2-3-4 (Daumen auf C und G), bis du sie mit geschlossenen Augen kannst.
- Starte die Blues-Begleitung in C. Nimm einen Chorus lang nur C, Es und F. Dann füge G hinzu, dann B, dann Fis als Durchgangston.
- Spiel das „Bending“-Lick (Es→E) am Anfang jeder Zeile (Takte 1, 5, 9).
- Ein Chorus mit der Dur-Bluestonleiter, einer mit der Moll-Bluestonleiter, einer mit beiden gemischt.
- Transponiere in den Blues in G: G – B – C – Cis – D – F.
Die Blue Note ist ein Gewürz. Das Fis (verminderte Quinte) spielst du im Vorbeigehen, zwischen F und G, fast nie ausgehalten. In kleinen Dosen bringt es den ganzen Charme; lange ausgehalten klingt es falsch.
Typischer Fehler: endlos die Tonleiter rauf und runter rennen. Eine Tonleiter ist keine Melodie! Nimm drei Töne, mach ein Riff daraus, wiederhole es, variiere es – wie in den vorigen Lektionen.